Do Conto…ao Cinema

No âmbito do Projeto aLer+ e, em parceria com a prof.ª Ana Pereira, Coordenadora desse projeto no nosso Agrupamento, estamos a desenvolver algumas atividades, em que a ideia central reside na implementação de uma estratégia de cooperação participada entre criança/adulto, adulto/criança, criança/criança e adulto/adulto.

Para tal contamos também com a nossa professora da turma e com o Coordenador do 1.º Ciclo, prof. Alfredo, que nos dá apoio educativo.

O cinema, tal como o livro, tem a capacidade de nos transportar para mundos distantes e de nos distanciar do que "está próximo num trabalho artístico que entrecruza o real e o irreal, o verdadeiro e o fantasioso, o ato reflexivo e ato ilusório" (Costa e Sousa, 2009) através da ambivalência de sentidos da palavra e da imagem sonora. Assim, é nosso propósito desenvolver um projeto que enquadre a linguagem cinematográfica e as novas tecnologias da informação que nos parecem ser linhas de força que cruzam o sentir da humanidade na atualidade.

As propostas que se apresentam para a dinamização deste projecto constituem-se em ocasiões fatuais que poderão vir a contribuir para modificar a realidade social. Neste sentido, o projeto contempla algumas iniciativas:

         - sessões de pesquisa de informação seguindo os guiões de literacia;

         - realização de trabalhos para serem apresentados à comunidade;.

OBJETIVO GERAL:

Ø Inserir a arte do Cinema no processo de ensino-aprendizagem por meio de uma visão multidisciplinar.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

§  Conhecer a linguagem audiovisual;

§  Apresentar o Cinema como fonte de cultura e agente transmissor de conhecimento;

§  Desenvolver a partir do gosto pelo Cinema, o sentido crítico, estético e cultural;

§  Possibilitar o debate inter e transdisciplinar em torno da temática;

§  Promover a integração e o desenvolvimento social.

METODOLOGIA

Todas as actividades que se pretendem desenvolver passam por um trabalho de pesquisa, por tempos de planificação e intervenção com a finalidade de adequar os meios e os recursos ao desenvolvimento de um projecto de cooperação e participação da criança.

O projecto pretende ainda valorizar o trabalho de grupo, de escuta e de respeito pelas opiniões dos outros.

FASES DO PROJETO

Aqui deixamos algumas fases do projeto já implementadas:

1.ª Fase – Identificação de palavras-chave sobre a temática e representações que as crianças têm sobre essas palavras.

2.ª Fase – Definição de objetivos e estratégias de execução. Elaboração
de guiões para orientação de actividades.

De momento estamos a efetuar pesquisas sobre esta temática na Internet a partir de um guião. De tudo isso daremos conta muito em breve.

T4E, Prof.ª Elisa Santos

Nota: Este texto foi escrito de acordo com o Novo Acordo Ortográfico.